Notizie

Sospensione di tutte le attività scolastiche per emergenza sanitaria

L’Ordinanza del Presidente della Regione e del Ministro della Salute relativa alle misure per contrastare la diffusione del Coronavirus ha stabilito la sospensione di tutte le attività scolastiche dal 24 febbraio all’1 marzo 2020.
Tale decisione si aggiunge alla sospensione dei viaggi di istruzione e delle visite didattiche a partire dal 23 febbraio stabilita dal Consiglio dei Ministri nella serata di sabato 22 febbraio.
Seguiranno comunicazioni per aggiornamenti sugli sviluppi della situazione.
Comunicazione 134 (sospensione di tutte le attività scolastiche per emergenza sanitaria)
Vedi il comunicato sul sito della Regione
Chiusura delle scuole, non sospensione: precisazione sul testo dell’Ordinanza del Presidente della Regione e del Ministro della Salute
Vedi il testo dell’Ordinanza sul sito della Regione

Coronavirus, comunicazione del Ministero alle scuole sui viaggi di istruzione

Il Consiglio dei Ministri, nella serata di sabato 22 febbraio, ha definito apposite misure per evitare la diffusione del Covid – 19 e ulteriori misure di contenimento. Fra le decisioni adottate, anche quelle relative alla sospensione delle uscite didattiche e dei viaggi di istruzione delle scuole, in Italia e all’estero.
Il Ministero dell’Istruzione informa che, in attesa dell’adozione formale dell’ordinanza prevista dal decreto approvato in Consiglio dei Ministri, per motivi precauzionali, i viaggi di istruzione vanno comunque sospesi a partire già da oggi domenica 23 febbraio 2020. Si ringraziano le scuole e i dirigenti scolastici per la collaborazione.
Vedi sul sito del Ministero

Studentessa del Majorana premiata al concorso Juvenes Translatores 2019

La studentessa Sofia Scolari della classe 4J del Liceo Linguistico ha ricevuto la Menzione Speciale al Concorso di traduzione per le scuole secondarie dell’Unione europea “Juvenes Translatores 2019
Juvenes Translatores 2019_menzione speciale per Sofia Scolari (classe 4J)

Gli occhiali di Kant

Il Majorana presenta “Gli occhiali di Kant”, il cortometraggio che gli studenti dell’Istituto insieme al regista Germano Maccioni hanno realizzato con il progetto “Oltre i confini del cinema”, un’iniziativa finanziata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema per la Scuola promosso da MIUR e MIBAC.
Vedi il cortometraggio

Comunicato relativo al problema dell’esubero di iscrizioni per l’a.s. 2020/21

Le domande di iscrizione registrate dal sistema Iscrizioni Online del Ministero entro la scadenza del 31/1/20 sono state 378 (circa lo stesso numero dei due anni precedenti) e hanno quindi nuovamente registrato un notevole esubero rispetto ai posti attualmente disponibili nei diversi corsi dell’Istituto.
In particolare si è ripetuto un consistente esubero di richieste per Meccanica (32 esuberi dati da 104 richieste per 72 posti), a cui si è aggiunto quello per Biotecnologie (36 esuberi dati da 84 richieste per 48 posti) e un leggero esubero per il Liceo Scientifico delle Scienze Applicate (3 esuberi dati da 55 richieste per 52 posti).
Negli altri corsi i posti rimasti disponibili per l’eventuale seconda scelta indicata nella domanda di iscrizione sono solo 5 per Elettronica (43 richieste per 48 posti) e 4 per il Liceo Linguistico (74 richieste per 78 posti) e quindi tutti i corsi dell’Istituto sono evidentemente apprezzati come costitutivi dell’identità peculiare della nostra offerta formativa.
In data 3/2/20 il Consiglio di Istituto dell’IIS Majorana di San Lazzaro di Savena ha esaminato i dati delle iscrizioni confermando le classi e i posti stabiliti nei criteri per le iscrizioni approvati e pubblicati in data 19/11/19, non essendo possibile per mancanza di spazi accogliere le richieste in esubero.
La situazione di esubero, che si ripete nella stessa misura ogni anno ed è quindi una tendenza consolidata dello sviluppo dell’Istituto, è stata illustrata ai responsabili dell’Ufficio Scolastico Territoriale e della Città Metropolitana di Bologna durante la riunione di tutti gli Istituti superiori che si è tenuta in data 5/2/20, in cui è stato stabilito che gli Istituti con situazioni di esubero dovranno reindirizzare le iscrizioni verso altri Istituti con disponibilità di posti entro il 15 febbraio 2020.
In tale occasione il Dirigente Scolastico ha sottolineato l’urgenza di procedere con l’ampliamento dell’Istituto, che è stato inserito nella Programmazione territoriale 2018/2020 di Città Metropolitana e confermato nel Piano regionale triennale 2018/2020 di edilizia scolastica deliberato dalla Giunta Regionale in data 23/7/18, per dare risposta alla richiesta delle imprese del territorio di aumentare la disponibilità di professionalità specifiche in particolare nel settore Meccatronico.
Lo spostamento delle iscrizioni verso altri Istituti con posti disponibili, quindi principalmente al Belluzzi per gli studenti di Bologna o verso Budrio e Imola per i residenti nelle relative zone limitrofe, è obbligatorio ma sappiamo che sarà comunque problematico per le famiglie per i disagi che comporterà e ci dispiace che non sia stato possibile dare una risposta positiva alle tante famiglie che hanno scelto il Majorana.
Comunicato su esubero iscrizioni 2020-21
Piano triennale 2018-2020 di edilizia scolastica della Regione Emilia-Romagna (approvato 23-7-18)

Sulla settimana del recupero al Majorana

Il Resto del Carlino dedica due articoli alla settimana del recupero (3-8 febbraio) al Majorana.
Carlino_articoli del 5-2-20 sulla settimana del recupero

Tavola rotonda “Scuola, territorio e occupabilità: prospettive”

Lunedì 2 Dicembre 2019 si è svolta la Tavola rotonda “Scuola, territorio e occupabilità: prospettive”, una giornata di riflessione sul tema del ruolo che la scuola, insieme ai diversi ambiti produttivi del territorio, può svolgere di fronte alla crisi economica che il nostro Paese deve affrontare, per dare risposte alla necessità di aumentare la disponibilità di professionalità specifiche.
L’iniziativa si proponeva di fare il punto su come il nostro Istituto possa rappresentare un modello innovativo di coordinamento con le Aziende del territorio, l’Università e gli Enti di Ricerca, a partire dall’esperienza di collaborazione consolidata nell’ambito del Comitato Tecnico Scientifico di Istituto.
Il Majorana ha conseguito significativi risultati in termini di occupabilità e di innovazione, come risulta dagli esiti dell’indagine Eduscopio della Fondazione Agnelli (che da 4 anni colloca il nostro Istituto ai primi posti a livello nazionale per l’inserimento nel mondo del lavoro dei diplomati) e dal riconoscimento ottenuto come vincitori della categoria Scuole e Università nel Premio ER.Rsi Innovatori Responsabili 2019 sull’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile.
La tavola rotonda con i rappresentanti di Aziende, Università, Enti di Ricerca, Istituzioni locali e scolastiche è stata l’occasione per un confronto sulle risposte concrete che il nostro Istituto può dare alla richiesta delle aziende di avere un maggior numero di diplomati specializzati nei settori produttivi del territorio.
Hanno partecipato i rappresentanti delle aziende del territorio, dell’Università di Bologna, del Consiglio Nazionale delle Ricerche di Bologna e delle Agenzie per il lavoro che collaborano con il Comitato Tecnico Scientifico dell’Istituto, insieme ai rappresentanti dei docenti, dei genitori e degli studenti dell’Istituto.
La tavola rotonda è stata moderata da Andrea Malaguti (vicedirettore de La Stampa) e hanno partecipato alla discussione Patrizio Bianchi (Assessore Scuola, Formazione e Lavoro della Regione Emilia-Romagna), Francesca Marchetti (Consigliera regionale, componente della Commissione V Cultura, Scuola, Formazione, Lavoro, Sport e Legalità), Giovanni Schiavone (in rappresentanza dell’Ufficio Scolastico Regionale) e Benedetta Simon (in rappresentanza del Comune di San Lazzaro).
Vedi l’articolo e l’intervista su Diregiovani
Vedi il video della Tavola rotonda

Il Majorana al primo posto per la categoria Licei nel Premio “Storie di alternanza”

La classe 5L del Liceo Scientifico ha partecipato nell’a.s. 2018/19 al progetto di alternanza scuola-lavoro «Investigando il DNA per la difesa delle specie animali protette» coordinato dall’ISPRA (Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale) di Ozzano, il cui obiettivo è stata la produzione di un manuale operativo sulla raccolta dei campioni per le analisi genetiche delle specie animali selvatiche.
Il video realizzato per documentare il progetto si è classificato al primo posto per la categoria Licei nel Premio “Storie di alternanza” della Camera di Commercio di Bologna.
Vedi il video

Il Majorana al convegno nazionale dell’ISPRA

La classe 5L del Liceo Scientifico ha partecipato nell’a.s. 2018/19 al progetto di alternanza scuola-lavoro «Investigando il DNA per la difesa delle specie animali protette» coordinato dall’ISPRA (Istituto Superiore per la Protezione e la Ricerca Ambientale) di Ozzano, il cui obiettivo è stata la produzione di un manuale operativo sulla raccolta dei campioni per le analisi genetiche delle specie animali selvatiche.
Il Manuale CITES realizzato con il contributo degli studenti coordinati dalla Prof.ssa Silvia Arnone è stato presentato nel convegno nazionale dell’ISPRA “Venti anni di biologia molecolare a supporto della Convenzione di Washington” che si è tenuto a Roma il 13 novembre 2019.
Vedi il video presentato dagli studenti al convegno
ISPRA_Campionamento CITES Manuale Tecnico

Le Nobel Mancate

La mostra “Le Nobel Mancate”, creata nell’ambito del laboratorio “Le donne nella scienza” realizzato a cura di Dry-Art con gli studenti del Majorana e inaugurata martedì 19 novembre, sarà visitabile fino al 12 dicembre 2019 presso la Mediateca di San Lazzaro di Savena.
Le donne nella scienza_articolo su Zai.net novembre 2019